《庄子》中的养生术(一)
文/遇见国学1
老子的关照,在于广阔的天下之国家,而庄子所关照的,更切近于每个独立的人。
《庄子·养生主》篇,就是庄子在讨论“养生”的问题,由于人世间的险恶,庄子不得不关照每个个体之生命问题。
但是庄子所讨论的养生,并不是如彭祖般吐故纳新、延年益寿的养生,彭祖侧重的是每个个体生命之延长,然而庄子侧重于生活于人世间的人,应当如何处理人与人之间、人与社会之间的关系,以便能在纷繁复杂的社会中,安身立命。
在庄子看来,养生最重要的,就在于养心、养神,而不是养形,即仅仅致力于身体物欲的满足。
“吾生也有涯,而知也无涯”,这句经常被我们用来感叹学无止境的话语,在庄子的原意中,却并非如此。恰恰相反,庄子并不赞成无止境的去追求知识,去学习。紧接着,庄子就说到,“以有涯随无涯,殆矣”,以有限的生命去追求一个毫无止境的东西,真是令人感到悲哀啊。“已而为知者,殆而已矣。”如果是已经成为一个很有知识的人,那就已经无可救药了啊。
你可能会觉得庄子的思想太过消极,竟然劝人不要学习。其实庄子是站在另外一个角度来看问题。
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《庄子》中有这样一个故事,他讲道,有一个愚人啊,因为害怕自己的影子、厌恶自己的脚印而拼命逃跑,但是他不知道自己跑得越多,脚印就越多,跑得再快,影子也不会离开自己。但是他却还是以为是因为自己跑得不够快的,所以影子和脚印才会一直跟着他,就一直跑啊一直跑,最后竟然累死了。他不知道在阴处躲着,那样就没有太阳,自然就没有影子了,在一个地方静止不动,那不就没有脚印了吗?真是太愚蠢了呀!
人的形体和人的影子竞走,最后会导致什么结果呢?当然是不会有结束的时候,除了生命停止的时候。
像这样妄图与影子竞走的人,我们都知道他很傻,本来是自己决定脚印与影子的人,却被影子和脚印奴役,成为了奴仆,完全遗忘了最重要的自己。
但是现实生活中的我们是否也有像这样的时候呢?
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我们知道知识是无限的,而生命是有限的,用有限的生命去追求无限的知识,是直到生命的结束也不会有结果的,这是否也有点形与影竞走的意味呢?
学知识是为了让生命更好,而不是说生命就是为学知识而来的。生命才是我们最应该关注的对象,不是吗?在这个意义上,庄子认为一味的追求知识,并不是明智之举,就像惠施一样,一辈子都在争辩中度过,一辈子都妄想完全地解释世间万物,但是最终,他却将最重要的自己,给遗忘了,从没有真正关照过自己的内心,庄子认为,这不是养生的做法。
我们不能将“知”置于生命之上,不能离开“真知”。“知”是用来养生的,不是用来辩论或只作为认识天下和德性、满足虚荣心的工具。要能驾驭“知”,而不为“知”所驾驭。
知识是不应当被否定的,如果我们所学习的知识能使我们“物物而不物于物”,即不被外物所束缚控制,自己能掌控自己的生命,那么所追求的知识就应当受到肯定。但是如果一个人只知道去追求知识,生命安全不被自己掌控,而受到知识的束缚的话,这样就是很危险的举动。
要养护生命,就应该学会停下来,不要去追求没有结果的事情,将更多的心思精力,放在关照自己的内心上面,不要只知道追逐万物,而忘了返回自己的本心。
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